Các nghiên cứu điển hình rất quan trọng vì chúng giúp làm cho điều gì đó đang được thảo luận thực tế hơn cho cả người dạy và người học. Các nghiên cứu điển hình giúp sinh viên thấy rằng những gì họ đã học không hoàn toàn là lý thuyết mà thay vào đó có thể phục vụ cho việc sáng tạo giải pháp thiết thực cho những tình huống khó xử thực sự.
Thông thường, có một khoảng cách được nhận thức giữa việc làm đại học và sau đại học, với giả định là phần lớn những gì ai đó đã học trong lớp học sẽ không nhất thiết áp dụng cho các tình huống cụ thể cao mà người này sẽ gặp phải ở nơi làm việc. Các nghiên cứu điển hình giúp giảm thiểu vấn đề này bằng cách cung cấp cho sinh viên nhiều tình huống buộc họ phải xem xét các vấn đề từ nhiều khía cạnh và sau đó tổng hợp một giải pháp, đó là cùng một trình tự mà sau đó họ sẽ giải quyết các vấn đề như một phần của công việc toàn thời gian của họ. < /p>
Một giáo sư hoặc nhà lãnh đạo có thể áp dụng các nghiên cứu điển hình theo một số cách khác nhau, mỗi cách đều được coi là thực tiễn có giá trị cho việc làm trong tương lai. Các lớp giảng lớn có thể được chia thành các nhóm nhỏ hơn để xem xét một nghiên cứu điển hình cụ thể, giúp sinh viên làm việc như một phần của nhóm và trở thành những người giải quyết vấn đề hợp tác. Trong một số trường hợp, giáo sư có thể chỉ định một quan điểm cho những sinh viên hoặc nhóm đơn lẻ khác với niềm tin cá nhân của họ, buộc sinh viên phải tiếp cận một vấn đề theo cách mà họ chưa từng có trước đây. Điều này cũng có giá trị trong việc chuẩn bị cho học sinh khả năng giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và phát triển khả năng của họ để cấu trúc các lập luận tốt hơn cho niềm tin của chính họ.
