Phát triển toàn diện là một quá trình tự thực hiện và học tập kết hợp sự phát triển về tinh thần, thể chất, xã hội, cảm xúc và tinh thần của một cá nhân. Thuật ngữ này có thể được sử dụng để mô tả các hình thức giáo dục thay thế dựa trên trên những quan điểm nhân văn và dân chủ hơn. Tiền đề của nó là một cá nhân tìm thấy mục đích và ý nghĩa của cuộc sống thông qua kết nối với thế giới tự nhiên, cộng đồng và thông qua các giá trị nhân đạo.
Quan điểm tổng thể dựa trên tiền đề rằng một hệ thống nói chung sẽ xác định cách các thành phần riêng lẻ của nó hoạt động. Là một phương pháp phát triển, nó cố gắng tích hợp và bao gồm nhiều lớp kinh nghiệm và ý nghĩa thay vì đặt trọng tâm hẹp vào tiềm năng và khả năng của một cá nhân. Cách tiếp cận toàn diện để học tập là sự chuyển đổi hệ quy chiếu của một người, chứ không phải là một hệ thống dựa trên sự truyền tải và giao dịch. Kết nối được nhấn mạnh như một giải pháp thay thế cho việc học tập bị phân tán thành các thành phần và lĩnh vực chủ đề riêng lẻ.
