Quan điểm xã hội học là nghiên cứu về cuộc sống con người, các tương tác xã hội và cách những tương tác đó hình thành nên các nhóm và toàn bộ xã hội. Quan điểm xã hội học bắt nguồn từ ba lý thuyết nền tảng.
Giới thiệu về Quan điểm Xã hội học
Quan điểm xã hội học đòi hỏi người ta phải xem xét vai trò của các kỳ vọng xã hội và môi trường xã hội, cũng như cách chúng định hình hành động và suy nghĩ của một người. Bằng cách xem xét quan điểm xã hội học, có thể hiểu sâu hơn về xã hội và con người của nó và đặt câu hỏi về môi trường xã hội có thể không được chú ý. Môi trường xã hội và các yếu tố được nghiên cứu bao gồm giới tính, dân tộc và tuổi tác. Các yếu tố bổ sung bao gồm thu nhập và giáo dục. Một trong những mục tiêu của quan điểm xã hội học là cho thấy một người bị ảnh hưởng sâu sắc như thế nào bởi xã hội và các lực lượng xã hội của nó, ngay cả khi liên quan đến những vấn đề có vẻ như là các vấn đề cá nhân. Bằng cách nhìn thế giới qua lăng kính xã hội học, bạn có thể giải thích hành vi xã hội.
Ba quan điểm xã hội học chính là quan điểm biểu tượng, quan điểm chức năng và quan điểm xung đột. Mỗi lý thuyết giúp người ta hiểu rõ hơn về những gì hình thành nên cuộc sống của một người và các tương tác xã hội.
Phối cảnh tượng trưng
Còn được gọi là lý thuyết tương tác biểu tượng, đây là một quan điểm đặt trọng tâm và ý nghĩa biểu tượng vào các tương tác xã hội mà con người phát triển. Lý thuyết này được đưa ra bởi nhà triết học George Herbert Mead, nhưng có thể bắt nguồn từ Max Weber. Nó kiểm tra ý nghĩa mà mọi người áp đặt lên các đồ vật, sự kiện và hành vi.
Lý thuyết Chủ nghĩa Chức năng
Đây là một lý thuyết của Emile Durkheim phân tích cách thức có thể có trật tự xã hội và cách xã hội duy trì ổn định. Nó nói rằng mỗi bộ phận của xã hội có chức năng cung cấp sự ổn định cho toàn xã hội. Các thể chế của xã hội, như chính phủ, là những bộ phận mạnh nhất. Nếu một xã hội vô tổ chức, nó phải thay đổi để ổn định chính nó. Mục tiêu của Thuyết chức năng là duy trì trật tự xã hội.
Lý thuyết xung đột
Lý thuyết xung đột có nguồn gốc từ các tác phẩm của Karl Marx, và nó nghiên cứu cách thức quyền lực và sự ép buộc ảnh hưởng đến trật tự xã hội. Marx tin rằng những người có nguồn lực chính trị, kinh tế và xã hội lớn nhất sẽ nắm giữ nhiều quyền lực nhất trong xã hội. Những người quyền lực này sẽ duy trì trật tự xã hội thông qua sự thống trị. Tuy nhiên, khi mọi người giành được quyền lực, nó được coi là được thực hiện với chi phí của người khác. Lý thuyết này mang nặng tính chính trị và không tính đến bất kỳ hình thức thống nhất xã hội nào.
Phương pháp nghiên cứu theo quan điểm xã hội học
Các nhà xã hội học sử dụng một số phương pháp nghiên cứu khi điều tra các quan điểm xã hội học. Chúng bao gồm nghiên cứu định tính và định lượng, được hiểu là thực hiện các cuộc khảo sát và phỏng vấn. Các phương pháp điều tra cũng bao gồm quan sát người tham gia (đòi hỏi người đó phải là người quan sát của một nhóm mà không can thiệp vào môi trường xung quanh), phân tích nội dung, phân tích so sánh và phân tích lịch sử.
Quan điểm Xã hội học Đương đại
Có một số quan điểm xã hội học đương đại đã phát triển vào cuối thế kỷ 20. Hai trong số những quan điểm đáng chú ý nhất là nữ quyền và tình dục. Xã hội học nữ quyền thảo luận về các chủ đề bao gồm tình trạng dị tính luyến ái được thể chế hóa, chế độ gia trưởng tư bản và bình đẳng. Quan điểm xã hội học về tình dục thảo luận về vai trò của xã hội trong việc ảnh hưởng đến bản dạng giới và phân tích nguồn gốc của tình dục trong bối cảnh văn hóa. Lĩnh vực nghiên cứu này đã nâng cao hiểu biết của xã hội về tình dục là gì và đã mở rộng các định nghĩa về tình dục và bản dạng giới.
