Các tác giả sử dụng sự mỉa mai như một công cụ văn học để khiến người đọc suy nghĩ về điều gì đó hoặc để nhấn mạnh một điểm trong câu chuyện. những gì đang được nói và những gì được mong đợi.
Một kiểu mỉa mai mà các tác giả có thể sử dụng là châm biếm kịch tính. Với những tình huống trớ trêu đầy kịch tính, người đọc biết nhiều hơn về thực tế của một tình huống hơn là các nhân vật. Để kịch tính trớ trêu hoạt động chính xác như một thiết bị văn học, người đọc phải có nhiều thông tin hơn nhân vật. Tình huống trớ trêu xảy ra khi nhân vật đưa ra quyết định và hành động dựa trên thông tin hoặc niềm tin mà người đọc biết là không chính xác.
Các tác giả cũng có thể sử dụng cấu trúc mỉa mai. Thiết bị văn học này hoạt động khi có sự hiện diện của một nhân vật, thường là anh hùng hoặc nhân vật chính khác, người có khả năng phán đoán bị giới hạn bởi mục tiêu cá nhân, định kiến hoặc sự thiếu hụt thông tin. Cấu trúc mỉa mai phải được đưa vào xuyên suốt câu chuyện để có hiệu quả. Một kiểu mỉa mai thứ ba có sẵn cho các tác giả là mỉa mai bằng lời nói. Trớ trêu bằng lời nói xảy ra khi lời nói của một nhân vật có một ý nghĩa ngầm và một ý nghĩa tiềm ẩn rất khác nhau. Chế độ châm biếm bằng lời nói được sử dụng để khuyến khích người đọc suy nghĩ về ý nghĩa của lời nói của nhân vật không chỉ đơn giản là mệnh giá.
