Có chủ nghĩa tượng trưng trong văn học thiếu nhi?

Có chủ nghĩa tượng trưng trong văn học thiếu nhi?

Chủ nghĩa tượng trưng là một phương tiện văn học được tìm thấy trong tất cả các thể loại văn học, bao gồm cả văn học thiếu nhi. Nhiều câu chuyện dành cho trẻ em có các đối tượng vật chất hoạt động như biểu tượng, mang một ý nghĩa sâu xa hơn định nghĩa theo nghĩa đen của chúng.

Một ví dụ về câu chuyện dành cho trẻ em có tính biểu tượng là "Bạch Tuyết và bảy chú lùn". Bạch Tuyết ăn một quả táo bị tẩm độc, nó tượng trưng cho sự nguy hiểm và xấu xa. Theo Jeneric Books, biểu tượng này ám chỉ câu chuyện trong kinh thánh về việc Eve ăn quả táo mà con rắn dâng cho cô trong Vườn Địa Đàng. Cả Eve và Bạch Tuyết đều nhận một quả táo từ một nhân vật không đáng tin cậy và bị trừng phạt vì đã ăn chúng.