Điều quan trọng là phải quan sát trẻ một cách khách quan vì hai lý do chính. Đầu tiên, tất cả trẻ em nên được đánh giá bằng cùng một thang điểm, bất kể điều gì đang được quan sát. Thứ hai, trong nhiều trường hợp, người quan sát có thể là cha mẹ hoặc người thân khác, những người có thể có thành kiến với đứa trẻ.
Cần phải quan sát bất cứ thứ gì, trẻ em hay những thứ khác, cần được thực hiện một cách khách quan để đảm bảo kết luận chính xác. Nếu các quan sát chủ quan hoặc thiên lệch được thực hiện, kết quả của quan sát đó có thể không có giá trị và không chính xác.
Dù đưa ra đánh giá nào, mỗi cá nhân được quan sát cần phải được thực hiện trên một thang điểm cụ thể với xếp hạng hoặc điểm số có ý nghĩa. Điều này ngăn chặn vấn đề tiềm ẩn của việc "so sánh táo với cam." Nó cũng ngăn chặn bất kỳ sự thiên lệch nào trong quan sát có thể đến từ những định kiến về đứa trẻ. Những quan niệm này thường đến từ người thân hoặc bạn bè của đứa trẻ được quan sát, nhưng cũng có thể dựa trên các yếu tố bên ngoài khác. Ví dụ: người quan sát có thể biết một người anh chị lớn của đứa trẻ cư xử theo một cách nhất định và mong đợi điều tương tự ở đứa trẻ.
Cuối cùng, thông tin khách quan thu thập được trong quá trình quan sát có thể thiết lập đường cơ sở cho bất kỳ thái độ, hành vi hoặc hành động nào được quan sát. Ví dụ: nếu đứa trẻ được quan sát vì mục đích sửa đổi hành vi, thì việc thiết lập một đường cơ sở khách quan có thể xác định mức độ cải thiện và thành công trong tương lai.
