Trong số các kỹ thuật văn học mà Sandra Cisneros sử dụng trong truyện ngắn "Mười một" của cô ấy là điểm nhìn thứ nhất, giọng điệu, mô phỏng, lặp lại, luồng ý thức và đối thoại. Cisneros sử dụng những kỹ thuật này để trợ giúp người đọc xác định rõ hơn với nhân vật chính và do đó, hiểu câu chuyện rõ ràng hơn.
Câu chuyện được kể từ góc nhìn thứ nhất bởi nhân vật chính, Rachel, sinh nhật thứ 11 của nó. Cô ấy nói với người đọc cảm xúc của mình thông qua lời kể, vì vậy người đọc biết câu chuyện từ góc nhìn của cô ấy. Cisneros cũng sử dụng luồng ý thức trong câu chuyện, vì Rachel đôi khi chuyển từ kể câu chuyện sang suy nghĩ về những gì đang diễn ra ở nhà vì hôm nay là sinh nhật của cô ấy. Người đọc có thể nhập tâm vào tâm trí cô ấy thông qua kỹ thuật này. Việc lựa chọn từ ngữ và cách nói là của một đứa trẻ. Việc sử dụng đối thoại làm cho câu chuyện có vẻ cá nhân hơn, vì người đọc nghe thấy lời của giáo viên cùng lúc nhân vật làm. Cisneros sử dụng sự lặp lại trong câu chuyện, đếm ngược năm ba lần riêng biệt, nhấn mạnh tuổi trẻ của nhân vật chính. Tác giả sử dụng một số ví dụ, chẳng hạn như "cách bạn già đi giống như một củ hành hoặc giống như những chiếc nhẫn bên trong thân cây" và "mười một năm lăn tăn trong tôi như những đồng xu trong chiếc hộp Band-Aid bằng thiếc." Cô ấy cũng sử dụng cách nói cường điệu, nói rằng chiếc áo len này "có thể là một nghìn năm tuổi." Những ví dụ này, cùng với ngôn ngữ tượng hình dùng để mô tả câu thần chú khóc của Rachel, tất cả đều giúp người đọc liên tưởng đến Rachel.
