Thuật ngữ "Bậc thầy Tốc độ" có nghĩa là gì trong bài thơ "Tốc độ bậc thầy" của Robert Frost?

Thuật ngữ "tốc độ cao" trong bài thơ cùng tên của Robert Frost đề cập đến phẩm chất lâu bền, vượt thời gian của tình yêu. Nhà thơ mô tả phẩm chất siêu việt của mối quan hệ giữa hai người đang yêu, những người có thể chống chọi với thời gian trôi qua những ký ức.

Frost viết bài thơ để tưởng nhớ con gái của mình, Irma và vị hôn phu của cô, John Cone, vào ngày cưới của họ vào năm 1926. Lần đầu tiên ông sử dụng các dạng tốc độ tự nhiên, chẳng hạn như chuyển động của gió và nước, để phục vụ như một sự tương phản với tốc độ dành cho hai cá nhân đoàn kết trong tình yêu. "Tốc độ chủ" này là theo nghĩa bóng, chứ không phải theo nghĩa đen, vì nó không thể đo lường hoặc định lượng được. Tuy nhiên, khả năng các cặp vợ chồng hình thành những kỷ niệm lâu dài làm sâu sắc thêm tình cảm con người vượt qua khía cạnh vật chất của cuộc sống.

Dòng cuối cùng của bài thơ, "Cùng nhau chắp cánh và cùng chèo lái", là một phép ẩn dụ cho mối liên kết không thể phá vỡ được hình thành bởi hai người chọn gắn bó cuộc đời họ với nhau, là kết quả của "tốc độ làm chủ". Điều thú vị là dòng này cũng xuất hiện trên bia mộ mà Frost chia sẻ với vợ của mình, Elinor, cho thấy bài thơ là tự truyện cũng như để tưởng nhớ đến bản chất vĩnh cửu của tình yêu.