Các giai đoạn phát triển của trẻ thường được chia thành các loại sau: Trẻ sơ sinh hoặc trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi hoặc mẫu giáo, tuổi đi học và vị thành niên hoặc thiếu niên. Hơn nữa, các giai đoạn phát triển về nhận thức của Piaget bao gồm vận động trí óc, tiền vận hành, vận hành cụ thể và vận hành chính thức.
Hai năm đầu đời của một đứa trẻ thường được gọi là giai đoạn trẻ sơ sinh hoặc trẻ sơ sinh, trong đó việc phát triển các mối quan hệ ban đầu của con người là điều bắt buộc. Trong giai đoạn mẫu giáo hoặc trẻ mới biết đi, kéo dài từ khoảng 2 đến 5 tuổi, trẻ tương tác với thế giới xung quanh và bắt đầu phát triển tính độc lập. Tuổi đi học, kéo dài từ 6 đến 12 tuổi, là thời gian quan trọng để phát triển các kỹ năng xã hội và tạo nền tảng cho niềm tin và hành vi trong tương lai. Giai đoạn vị thành niên hoặc thiếu niên kéo dài từ khoảng 13 đến 18 tuổi và là giai đoạn trưởng thành và tìm kiếm sự độc lập hơn.
Khi theo dõi sự phát triển trí tuệ, các giai đoạn phát triển của Piaget thường được tham chiếu. Giai đoạn vận động cơ thể kéo dài từ sơ sinh đến khoảng 24 tháng và được đánh dấu bằng cách tăng cường tương tác vật lý với các vật thể ngay lập tức. Giai đoạn tiền thế hệ, kéo dài cho đến khoảng 7 tuổi, là khi trí nhớ và trí tưởng tượng phát triển và trẻ em trở nên có khả năng suy nghĩ về mọi thứ một cách tượng trưng. Giai đoạn hoạt động cụ thể, từ 7 đến 11 tuổi, là khi logic và lý luận phát triển. Giai đoạn hoạt động chính thức bắt đầu từ 11 tuổi và là lúc trẻ có thể hiểu các khái niệm trừu tượng.
