Có nhiều lập luận mạnh mẽ ủng hộ và chống lại quy tắc ăn mặc trong trường học. Những người cho rằng trường học nên có quy định về trang phục cho rằng họ khuyến khích học sinh có hành vi tốt hơn. Những người phản đối quy định về trang phục nói rằng chúng gây hại nhiều hơn lợi, bao gồm cả việc ngăn cản quyền tự do biểu đạt.
Trường hợp quy định về trang phục nhấn mạnh rằng chúng rất cần thiết cho sự trang nhã và tôn trọng trong môi trường học đường. Lập luận cho các quy tắc ăn mặc bao gồm:
- Họ loại bỏ áp lực của bạn bè để hòa nhập.
- Họ ngăn chặn hình thành các băng nhóm.
- Họ cải thiện thành tích học tập trong các kỳ thi.
- Họ khuyến khích tinh thần học đường.
- Chúng giúp dễ dàng xác định những người không nên ở trong khuôn viên trường.
Trường hợp chống lại quy tắc ăn mặc nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học sinh mặc những gì họ muốn vì lý do tài chính và tình cảm. Các lập luận chống lại quy tắc ăn mặc bao gồm:
- Chúng khiến học sinh bị những đứa trẻ ở trường khác bắt nạt.
- Các mã này khó thực thi.
- Chi phí cao hơn cho phụ huynh, đặc biệt nếu họ liên quan đến đồng phục.
- Chúng ngăn không cho học sinh cảm thấy như chúng có thể thể hiện mình là ai; họ không khuyến khích tính cá nhân.
- Chúng là một giải pháp sai lầm cho bạo lực học đường.
Các nghiên cứu về vấn đề này đã tạo ra thông tin trái ngược nhau, gây ra sự chia rẽ giữa các nhà nghiên cứu. Mặc dù tác động của các quy tắc ăn mặc đã được chứng minh là không thể chấp nhận được, nhưng một số trường công lập đã cấm các mặt hàng như áo sơ mi, xà cạp có hình cờ Mỹ và bất cứ thứ gì mà họ cho là gây khó chịu cho môi trường lớp học.